融入式教學課程大綱

一、

日期：99年4月20日第六節
二、

科目：健教
三、

任課老師：董巧玲老師
四、

課程大綱：

1.交通安全常識及法規宣導。

2.課程講解。

7.交通安全常識測驗。

8.愛的叮嚀。
四、

借用教材：筆記型電腦、單槍投影機、學習單。

健康與體育領域（健康）單元教學活動設計

設計者：董巧玲老師

一、教學單元名稱：交通安全

二、教學時間：四十五分鐘（一節課）

三、教學對象：八年級

四、教材內容：自編

五、單元教學目標：

1-1  能認識行人在交通所扮演的角色。

1-2  學會遵守交通規則，實際落實於生活中。

1-3  能了解騎乘機車、腳踏車時應遵守交通規則。

1-4  能了解乘坐汽車時應遵守交通規則。

1-5  能養成遵守交通規則的良好習慣。

六、本教學單元對應之九年一貫課程能力指標與符合之十大基本能力、六大議題

※對應之能力指標：         

1. 5-1-1    分辨日常生活情境的安全與不安全。
2. 5-1-2   說明並演練促進個人及他人生活安全的方法。
3. 5-1-3   思考並演練處理危險和緊急情況的方法。

4. 5-2-2   判斷影響個人及他人安全的因素並能進行改善。

5. 5-3-1   評估日常生活的安全性並討論社會對促進個人及他人安全的影響。

 

※符合之十大能力指標：  

  （九）主動探索與研究  （十）獨立思考與解決問題

 ※符合之六大議題：

1.家政教育：

 3-2-3 養成良好的生活習慣

  2.環境教育：

    1-1-1 能運用五官觀察、探究環境中的事物 

 

七、學生學習條件分析：

    1.見過不遵守交通規則的危險行為。

    2.知道遵守交通規則的重要。

    3.適合國中以上的學生。

 

八、教學準備：

（一）教師：道路小英雄影片、「道路小英雄」學習單（附件一）、筆記型電腦、單槍投影機、研讀及收集相關內容資料。

（二）學生：蒐集交通事故新聞、蒐集最新的交通規則。

 

九、教學流程：

教學目標

課程教學設計

對應之
能力指標

符合之十大能力指標

符合之
六大議題

教學
資源

 

 

 

 

 

1-5

一、準備活動

【引起動機】（5’）

 1.說明今天上課之主題、內容和方式。

 2. 展示車禍的圖片給學生：

藉由圖片的展示，讓學生說出不遵守交通安全的後果是什麼，藉此引導學生交通安全的重要性，以及為了遵守交通安全，我們必須要知道交通方面的知識。例如:交通規則、走路方向等。避免因為一時的疏忽，而造成意外發生。

 

 

 

 

 

5-1-1

 

 

 

 

 

（九）主動探索與研究       （十）獨立思考與解決問題

 

 

 

 

 

 

 

單槍投影機

車禍圖片

 

 

1-1

1-2

1-3

1-4

 

 

 

 

 

1-1
1-3

1-4
1-5

二、發展活動

【活動一】交通安全基本認識（25’）

1.教師播放以powerpoint製作之動態內容簡報介紹：（1）行人安全（2）機踏車及乘車安全。

2.了解學生行人確實遵守交通規則，換得的將是自身安全。

3.了解騎腳踏車的正確交通規則。

4.了解學生搭乘大眾運輸工具，要排隊守秩序。

5.了解乘車安全。

6.了解交通安全的重要，並實際落實於生活中。

 

【活動二】融會貫通（3’）

1.   教師將今天的主題內容做一簡單的整理與回顧，讓學生對交通安全有更清楚的認識。

 

 

5-1-1

5-1-2

5-1-3

5-2-2

5-3-1

 

 

 

 

 

（九）主動探索與研究       （十）獨立思考與解決問題

 

 

  

　

 

 

（九）主動探索與研究       （十）獨立思考與解決問題

 

 

家政教育  

環境教育

 

 

 

 

 

 

 

 

 

家政教育    
環境教育  

 

 

單槍投影機

電腦

 

 

1-1

1-2

1-3

1-4

1-5

三、綜合活動（12’）

 1.詢問學生有無疑問，鼓勵學生發問。

＊搶答時間

 2.分組比賽,播放道路小英雄－行人與

交通安全關係篇，讓學生回答學習單問題。

3.預告下次單元。

 

5-1-3

5-2-2

5-3-1

 

 

（九）主動探索與研究       （十）獨立思考與解決問題

 

 

 

影片

學習單

獎品

 

 

我是道路小英雄

                      組別：

※看影片回答下列問題

1、（     ）行人穿越道路時，應該行走1.人行天橋2.人行地下道3.行人穿越道4.以上皆是。

2、（     ）動畫中，當亮爸開著車遇到綠燈的十字路口時，為什麼把車停下來？1.車子輪胎破了2.因為要左轉必須禮讓直行車3.綠燈是不能通過的4.因為遇到救護車要禮讓。

＊請在（    ）中打勾

3、依照道路交通安全規則規定，，車輛應該禮讓行人，所以道路上行人最大，可以任意行走。

答案：對（    ）  錯（    ）

4、救護車為了救人可以不必遵守交通號誌。

答案：對（    ）  錯（    ）

5、動畫中，東東為了趕時間而穿越道路分隔島道路，這種行為並沒有錯。

答案：對（    ）  錯（    ）

6、道路交通安全規則規定汽機車應該如何？正確的請在（     ）中打勾

   ㄅ.（    ）行經「行人穿越道」前，遇有行人穿越道時，要暫時讓行人先行通過。

   ㄆ.（    ）只要行人沒走「行人穿越道」就是不對的行為，車輛不必暫停讓行人通過。

   ㄇ.（    ）機車不可以在「行人穿越道」上行駛。

   ㄈ.（    ）父母為了接送孩子上下學，在學校外暫時停車並不會違規。

7、關於動畫中東東的行為，警察可以怎麼做？正確的請在（   ）中打勾

   ㄅ.（    ）請學校記過。

   ㄆ.（    ）處以罰鍰。

   ㄇ.（    ）處以道路交通安全講習。

   ㄈ.（    ）東東還小，不會有什麼關係。